Update cu 2 luni în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Ion Ionescu
Profesorul buzoian Cătălin Zaman îi transmite ministrului Educației, Daniel David, printr-o scrisoare deschisă, că reformele anunțate de acesta afectează grav sistemul educațional. Zaman, profesor de limba și literatura română și director al școlii gimnaziale „Învățător Nicolae Ispas” din Clondiru, afirmă că măsurile ministerului vor duce la haos în învățământ și la distrugerea ultimelor speranțe ale angajaților din sistem.
Potrivit profesorului, în cei 19 ani de activitate a muncit în condiții grele, adesea în frig, pentru a le oferi elevilor o pregătire mai bună, în mod gratuit, partaținând programului de meditații online pentru Evaluarea Națională. Zaman notează că a primit distincția Merito în 2021, după ce peste jumătate dintre elevii săi au obținut medii peste 9.
În scrisoarea sa, cadrele didactice acuză că măsurile anunțate vor duce la reducerea personalului, în special în mediul rural. Conform acestora, creșterea numărului de elevi pe clasă și majorarea pragului pentru înființarea de școli cu personalitate juridică vor duce la comasarea unităților școlare și la eliminarea unor posturi. Zaman conchide că aceste măsuri vor afecta calitatea învățământului și vor dezorganiza proiectele Erasmus și cele derulate prin Planul Național de Redresare și Reziliență, relatează citeaza opinia publică locală.
Profesorul mai menționează că, deși oficial nu vor fi disponibilizări, realitatea arată altceva, iar directorii vor avea dificultăți majore în gestionarea administrativă a școlilor. El suspectează că deciziile sunt luate fără a ține cont de realitatea spațiilor școlare și a personalului disponibil. Zaman cere explicații despre modul în care vor fi gestionate proiectele deja implementate și despre modul în care noii directori vor putea să le continue.
Se observă nemulțumirea vehementă a profesorului față de modul în care autoritățile gestionează reforma, acuzând lipsa de viziune și decizii bruste, care dulcează sistemul educațional. El afirmă că măsurile de restructurare sunt, de fapt, un „omor calificat” al sistemului și sfârșitul oricărei speranțe pentru cadrele didactice, părinți și elevi, conform opiniabuzau.ro.
Echipa Boogeybots, în parteneriat cu Consiliul Județean al Elevilor Buzău, lansează concursul „Robo3DArt”, destinat elevilor de gimnaziu și liceu. Participanții sunt invitați să-și deseneze un robot imaginar, cele mai creative lucrări urmând să fie realizate ca modele 3D.
Colegiul Economic „Regele Mihai I” din Buzău continuă să ducă mai departe proiecte Erasmus+ prin care elevi și profesori din țări diverse participă la activități comune. Proiectele vizează promovarea patrimoniului UNESCO, dezvoltarea competențelor digitale și educația sustenabilă, iar acum includ și un program dedicat sănătății fizice și mentale, în colaborare cu parteneri belgieni.
Datele DGASPC Buzău indică distribuția copiilor în funcție de tipul de plasament: 32 de copii în plasament la familii/persoane, 246 în plasament la rude, 220 în plasament la asistent maternal profesionist și 162 în servicii de tip rezidenţial.
Un nou început de an școlar readuce în atenție problemele cronice cu care se confruntă unele unități de învățământ din județul Buzău. Controalele efectuate de DSP Buzău și ISU au scos la iveală lipsuri grave: toalete în curte, clădiri în șantier și chiar școli fără apă potabilă.
