Update 3 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Cristina Preda
Aproximativ 150 de cadre didactice au ieșit joi în fața Prefecturii, ca răspuns la noile măsuri de tăiere a cheltuielilor bugetare. Protestul, organizat de Sindicatul Învăţământului Preuniversitar din Buzău, vizează efectele asupra activității, disponibilizărilor și salariilor.
Tot în contextul protestelor, liderii au anunțat că vor continua acțiunile vineri în București, iar luni, 8 septembrie, intenționează să boicoteze deschiderea anului școlar prin neparticiparea la festivități. Reprezentanții SIP au anunțat aceste măsuri.
Sindicatul Învăţământului Preuniversitar din Buzău, „Prof. I. Neacşu”, a organizat joi un protest în fața Instituției Prefectului, la care au participat cadre didactice nemulţumite de impactul Legii nr. 141/2025 și de noile acte ale Ministerului Educației și Cercetării. Potrivit %source%, reprezentanții SIP au discutat cu prefectul.
Profesorii au transmis că normele de predare ar putea crește cu două-patru ore, iar unitățile de învățământ ar putea fi comasate, crescând numărul elevilor la clasă. Au strigat „Demisia!” și au afișat mesaje precum „Educația nu este o simplă economie, este viitor”.
Andreea Ariana Murgoci, elevă în clasa a X-a B la Colegiul Național „B.P. Hasdeu”, se implică intens în voluntariat, dedicându-se în special proiectelor culturale și sociale.
La Colegiul Economic „Regele Mihai I” din Buzău, peste o sută de elevi din clasa a XII-a au participat la evenimentul interactiv „Biblioteca Vie”, ajuns la a XIII-a ediție. Această activitate face parte din proiectul „Un viitor pentru fiecare!” și oferă o modalitate nouă de orientare profesională.
Profesorul Merito Cătălin Zaman, director la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, a creat o platformă online prin care elevii din toată țara pot beneficia de pregătiri gratuite la Limba și literatura română și Matematică pentru examenul de Bacalaureat 2026. Inițiativa continuă meditațiile oferite anterior pentru Evaluarea Națională.
Ministerul Educației și Cercetării a propus spre dezbatere noile programe școlare pentru limba și literatura română la clasa a IX-a, însă acestea au stârnit reacții puternic negative din partea profesorilor. Criticile vizează în special abordarea teoretică și distanțarea față de nevoile reale ale elevilor, care rămân „puși, din nou, la finalul listei”, după cum subliniază Cătălin Zaman, directorul Colegiului Național „Mihai Eminescu”.
