Update 3 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Andrei Miroslavescu
Dara Ciubotaru, elevă a Colegiului Național „B.P. Hasdeu”, este vocea tânără a noii generații de artiști buzoieni, care se afirmă în teatrul românesc cu determinare. Recent, ea a câștigat premiul I la ID Fest 26 de la Bacău, în secțiunea „One Woman Show”.
Îmi doresc să continui cu dansul și să explorez mai mult teatru-dans, spune Dara. Sunt entuziasmată să mergem înainte cu spectacolul mare al trupei, „Libretto Solitudine”, pe care l-am testat deja în festivalul de la Bacău.
În interviu, Dara accentuează curajul de a fi singură pe scenă, precum și evoluția prin dans și încrederea că provocările devin motorul creativității. Ea explică cum se raportează la personaje prin experiențe personale și caută autenticitatea.
Spectacolul reflectă experiențe personale, iar Dara spune că, în interpretare, caută părți cu care rezonează și se conectează la propriile trăiri. Tema principală include copilăria, iubirea, furia și integrarea, inspirată de Pina Bausch în teatrul-dans. Potrivit opiniabuzau.ro, publicul a primit reprezentațiile cu entuziasm, deschizând perspective noi pentru cariera sa.
Andreea Ariana Murgoci, elevă în clasa a X-a B la Colegiul Național „B.P. Hasdeu”, se implică intens în voluntariat, dedicându-se în special proiectelor culturale și sociale.
La Colegiul Economic „Regele Mihai I” din Buzău, peste o sută de elevi din clasa a XII-a au participat la evenimentul interactiv „Biblioteca Vie”, ajuns la a XIII-a ediție. Această activitate face parte din proiectul „Un viitor pentru fiecare!” și oferă o modalitate nouă de orientare profesională.
Profesorul Merito Cătălin Zaman, director la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, a creat o platformă online prin care elevii din toată țara pot beneficia de pregătiri gratuite la Limba și literatura română și Matematică pentru examenul de Bacalaureat 2026. Inițiativa continuă meditațiile oferite anterior pentru Evaluarea Națională.
Ministerul Educației și Cercetării a propus spre dezbatere noile programe școlare pentru limba și literatura română la clasa a IX-a, însă acestea au stârnit reacții puternic negative din partea profesorilor. Criticile vizează în special abordarea teoretică și distanțarea față de nevoile reale ale elevilor, care rămân „puși, din nou, la finalul listei”, după cum subliniază Cătălin Zaman, directorul Colegiului Național „Mihai Eminescu”.
