Update cu 1 an în urmă
Timp de citire: 4 minute
Articol scris de: Cristina Preda
Matei Ursachescu, un tânăr talentat de 15 ani, fost elev al Școlii „Capitan Av. Mircea T. Bădulescu” și actualmente elev în clasa a X-a la Liceul Internațional de Informatică din București, face parte din echipa olimpică a României la Chimie. În prezent, el participă la Olimpiada Internațională de Chimie, ce are loc în Riyadh, Arabia Saudită.
Matei a obținut recent primul loc la Olimpiada Națională de Chimie, care s-a desfășurat pentru prima dată anul acesta în Buzău, continuând astfel o tradiție de excelență, fiind la a doua victorie consecutivă. De asemenea, el a reușit să se claseze pe locul al III-lea în lotul extins de Chimie al României. Performanțele sale au fost subliniate de fosta sa profesoară de matematică, Gabriela Toader, care a declarat: „Sunt foarte mândră de fostul meu elev […] Felicitări, draga Matei, pentru tăria de caracter și voința de care ne-ai arătat că ești capabil”.
Sprijinit de cadrele didactice de la Școala nr. 1, Matei a primit mesaje de susținere din partea profesorilor săi. Daniela Fălnicu, fostă profesoară de Chimie, i-a transmis un mesaj de încurajare: „SUCCES, MATEI URSACHESCU! Succes, ROMÂNIA!”. De-a lungul anilor, Matei s-a distins și în perioada gimnazială, când a obținut Premiul II la Olimpiada Națională de Chimie în clasa a VIII-a.
Coordonarea lotului olimpic al României este asigurată de profesorul academician Marius Andruh, care îi pregătește pe elevii olimpici pe parcursul competiției. Olimpiada Internațională de Chimie (IChO) are o tradiție îndelungată, fiind o competiție anuală dedicată celor mai talentați elevi la chimie din întreaga lume. Fiecare țară participantă trimite o echipă formată din patru elevi, care sunt evaluați printr-un examen practic de laborator și unul teoretic.
Anul acesta, examenul practic a avut loc pe 24 iulie, iar cel teoretic va avea loc pe 26 iulie, cu ceremonia de închidere programată pe 29 iulie. În competiție sunt evaluate cunoștințele și abilitățile fiecărui elev, iar medaliile sunt acordate pe baza performanței individuale.
Olimpiada Internațională de Chimie, desfășurată pentru a 56-a oară, este o platformă menită să stimuleze interesul elevilor pentru chimie și să promoveze colaborările internaționale. Originile competiției datează din 1968, când prima ediție a avut loc în Praga. De atunci, competiția a crescut, implicând țări diverse din întreaga lume.
Pentru a fi eligibile, țările trebuie să trimită observatori la două olimpiade consecutive înainte ca elevii să poată participa. Anul acesta, peste 80 de națiuni sunt reprezentate în cadrul acestei competiții internaționale. Fiecare participant este evaluat individual, iar medaliile de aur, argint și bronz sunt acordate pe baza scorurilor obținute.
Matei Ursachescu, cu determinarea și talentul său, reprezintă cu mândrie România, continuând să inspire tineretul prin realizările sale academice.
Echipa Boogeybots, în parteneriat cu Consiliul Județean al Elevilor Buzău, lansează concursul „Robo3DArt”, destinat elevilor de gimnaziu și liceu. Participanții sunt invitați să-și deseneze un robot imaginar, cele mai creative lucrări urmând să fie realizate ca modele 3D.
Colegiul Economic „Regele Mihai I” din Buzău continuă să ducă mai departe proiecte Erasmus+ prin care elevi și profesori din țări diverse participă la activități comune. Proiectele vizează promovarea patrimoniului UNESCO, dezvoltarea competențelor digitale și educația sustenabilă, iar acum includ și un program dedicat sănătății fizice și mentale, în colaborare cu parteneri belgieni.
Datele DGASPC Buzău indică distribuția copiilor în funcție de tipul de plasament: 32 de copii în plasament la familii/persoane, 246 în plasament la rude, 220 în plasament la asistent maternal profesionist și 162 în servicii de tip rezidenţial.
Un nou început de an școlar readuce în atenție problemele cronice cu care se confruntă unele unități de învățământ din județul Buzău. Controalele efectuate de DSP Buzău și ISU au scos la iveală lipsuri grave: toalete în curte, clădiri în șantier și chiar școli fără apă potabilă.
