Update 3 luni în urmă
Timp de citire: 5 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
a sasea ediție a galei științelor, la buzău: o festivitate a excelenței în educație și știință
Evenimentul a avut loc recent la Buzău și a fost o adevărată celebrare a performanței școlare, a cercetării și a pasiunii pentru știință. Organizată de către inspectorul școlar Serenella Dinu, manifestarea a adunat elevi remarcabili din județ, profesori dedicați, părinți implicați și artiști talentați, creând o atmosferă plină de energie și entuziasm.
În discursurile sale, inspectorul Dinu a mulțumit tuturor celor care au contribuit la succesul galei. "Cu inima plină de recunoștință, dorim să adresăm cele mai sincere mulțumiri celor care au făcut posibil acest eveniment!", a spus ea. Potrivit acesteia, entuziasmul și spiritul de inovare au făcut ca evenimentul să devină din nou o sărbătoare a cunoașterii.
Un accent deosebit s-a pus pe elevii cu rezultate excepționale la olimpiade și competiții naționale și internaționale, care au fost considerați adevărate vedete ale galei. În cuvintele inspectorului, aceștia „au demonstrat că știința înseamnă mai mult decât formule și teorii, ci și creativitate și dorința de a schimba lumea”. Printre cei evidențiați s-au numărat Matei Ursachescu, calificat în lotul restrâns al Olimpiadei Internaționale de Chimie din Dubai, și Rares Răzvan Gheorghe, distins cu patru trofee la Olimpiada Internațională de Științele Pământului din China, notaază citeaza opiniabuzau.ro.
Tinerii performeri au primit premii în valoare de 1.500 de lei, ca recunoaștere a meritelor lor. Învățători și profesori care i-au ghidat s-au bucurat de laude pentru aportul lor în succesul elevilor. "Vă mulțumim pentru dedicație și răbdare", le-a transmis inspectorul Dinu dascălilor, complimentându-i pentru rolul de mentori și surse de motivație.
La eveniment au fost prezenți și părinți, cărora li s-a adresat un mesaj de apreciere pentru sprijinul și implicarea lor. "Prezența dumneavoastră a creat un mediu cald și plin de sprijin, ce a ajutat elevii în drumul lor spre excelență", au menționat. Potrivit observațiilor, elevii și profesorii Liceului de Arte "Margareta Sterian" au prezentat momente artistice de înaltă clasă, aducând o notă de eleganță și inspirație evenimentului.
Inspectorul școlar a încheiat evenimentul cu hotărâre și optimism. "Am văzut o colaborare remarcabilă între elevi, profesori și părinți, iar împreună putem construi un viitor mai luminos", a spus ea. Conform informațiilor publicate pe site-ul opiniabuzau.ro, rezultatele elevilor buzoieni la diverse olimpiade și competiții din 2025 demonstrează puterea și potențialul unui centru educațional de înaltă clasă.
La nivel județean, elevii au obținut un total de 48 premii I, 63 premii II, 92 premii III și 205 mențiuni, fiind calificați la etapele naționale și internaționale ale olimpiadelor de Fizică, Chimie, Biologie, Științele Pământului și Științe pentru Juniori. Participarea lor la concursuri precum "George Emil Palade", "Petru Poni" sau "Lazar Edeleanu" confirmă poziția Buzăului ca centru educațional puternic și respectat.
Andreea Ariana Murgoci, elevă în clasa a X-a B la Colegiul Național „B.P. Hasdeu”, se implică intens în voluntariat, dedicându-se în special proiectelor culturale și sociale.
La Colegiul Economic „Regele Mihai I” din Buzău, peste o sută de elevi din clasa a XII-a au participat la evenimentul interactiv „Biblioteca Vie”, ajuns la a XIII-a ediție. Această activitate face parte din proiectul „Un viitor pentru fiecare!” și oferă o modalitate nouă de orientare profesională.
Profesorul Merito Cătălin Zaman, director la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, a creat o platformă online prin care elevii din toată țara pot beneficia de pregătiri gratuite la Limba și literatura română și Matematică pentru examenul de Bacalaureat 2026. Inițiativa continuă meditațiile oferite anterior pentru Evaluarea Națională.
Ministerul Educației și Cercetării a propus spre dezbatere noile programe școlare pentru limba și literatura română la clasa a IX-a, însă acestea au stârnit reacții puternic negative din partea profesorilor. Criticile vizează în special abordarea teoretică și distanțarea față de nevoile reale ale elevilor, care rămân „puși, din nou, la finalul listei”, după cum subliniază Cătălin Zaman, directorul Colegiului Național „Mihai Eminescu”.
