Update 1 lună în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Andrei Miroslavescu
Andrei Oțelea, acum student în anul trei la Universitatea Politehnica din București, a fost unul dintre primii ambasadori Erasmus VET EuroApprentices din România. El a participat alături de alți ambasadori la evenimentul „In Pursuit of Democracy: EuroApprentices in Brussels”, desfășurat la Bruxelles între 26 și 28 octombrie.
Evenimentul a oferit tinerilor ocazia de a înțelege mecanismele Uniunii Europene și de a lua parte la ateliere despre combaterea dezinformării. Andrei consideră această experiență esențială pentru consolidarea rolului tinerilor în promovarea valorilor europene și a programului Erasmus+ în învățământul profesional și tehnic.
Liceul Tehnic Buzău a fost un catalizator important pentru Andrei, fiind recunoscut pentru investiția în educația nonformală și proiectele Erasmus. Potrivit opiniabuzau.ro, „această instituție a oferit elevilor șansa unui parcurs internațional, iar implicarea lui Andrei în program a fost remarcată pentru seriozitate și competență”.
Profesorul Robert Harabagiu și mama lui Andrei au subliniat impactul școlii și al sprijinului personal asupra tânărului. „Felicitări, Andrei! Suntem mândri de Andrei Oțelea, absolvent al liceului nostru”, a transmis dirigintele, evidențiind că pasiunea și dedicarea i-au deschis porțile către Europa.
Andreea Ariana Murgoci, elevă în clasa a X-a B la Colegiul Național „B.P. Hasdeu”, se implică intens în voluntariat, dedicându-se în special proiectelor culturale și sociale.
La Colegiul Economic „Regele Mihai I” din Buzău, peste o sută de elevi din clasa a XII-a au participat la evenimentul interactiv „Biblioteca Vie”, ajuns la a XIII-a ediție. Această activitate face parte din proiectul „Un viitor pentru fiecare!” și oferă o modalitate nouă de orientare profesională.
Profesorul Merito Cătălin Zaman, director la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, a creat o platformă online prin care elevii din toată țara pot beneficia de pregătiri gratuite la Limba și literatura română și Matematică pentru examenul de Bacalaureat 2026. Inițiativa continuă meditațiile oferite anterior pentru Evaluarea Națională.
Ministerul Educației și Cercetării a propus spre dezbatere noile programe școlare pentru limba și literatura română la clasa a IX-a, însă acestea au stârnit reacții puternic negative din partea profesorilor. Criticile vizează în special abordarea teoretică și distanțarea față de nevoile reale ale elevilor, care rămân „puși, din nou, la finalul listei”, după cum subliniază Cătălin Zaman, directorul Colegiului Național „Mihai Eminescu”.
