Înapoi
Buzoianca Mădălina Popescu începe cariera de medic rezident la Spitalul Colentina
Educatie

Buzoianca Mădălina Popescu începe cariera de medic rezident la Spitalul Colentina

Postat pe 02 Feb 2025

Update 10 luni în urmă

Timp de citire: 5 minute

Articol scris de: Simona Stan

Buzoianca Mădălina Popescu începe cariera de medic rezident la Spitalul Colentina

În dimineața de 8 ianuarie 2025, Mădălina Popescu, o tânără din Buzău, a pășit cu hotărâre în Spitalul Clinic Colentina din Capitală, unde a început o etapă provocatoare și emoționantă din viața sa – aceea de medic rezident. Cu emoția unui nou început, Mădălina a simțit că traseul său profesional a pregătit-o pentru acest moment important.

Recent, ea a reușit să se claseze printre primii 100 de tineri medici din țară, obținând un punctaj aproape perfect la examenul de rezidențiat. Acum, Mădălina are oportunitatea de a se specializa în Neurologie, lucrând alături de medici inspiraționali precum dr. Mujdaba-Elmi Ayghiul și Oana Morari.

Povestea ei a început cu mulți ani în urmă, la Colegiul Național Pedagogic „Spiru Haret” și continuând la Colegiul Național „B.P. Hasdeu”. Dragostea pentru Biologie a fost insuflată de profesoara Cristina Iaru. La doar 13 ani, Mădălina a obținut locul patru la olimpiada națională de Biologie. Aceasta a fost o scânteie care a motivat-o să continue să participe la competiții, iar mai târziu, sub îndrumarea doamnei profesoare Madi Mocanu în liceu, a câștigat locul III pe țară timp de doi ani consecutivi.

Anii de facultate la Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București nu au fost lipsiți de provocări, însă Mădălina a colaborat cu profesori apropiați, inclusiv cu doamna Madi Mocanu. Aceasta a contribuit la realizarea unei culegeri de teste pentru admiterea la facultate, o experiență ce a întărit responsabilitatea ei de a explica și a învăța alături de colegi.

Implicarea în Clubul „Walter E. Dandy Neurosurgical Club, Romania” a fost esențială în formarea sa profesională, iar Mădălina a ajuns să fie președinta acestui club, organizând workshop-uri și prezentări într-un mediu colaborativ.

Mădălina consideră că voluntariatul a fost crucial pentru descoperirea pasiunii sale. Aceasta a avut ocazia să interacționeze cu alți studenți pasionați și să dezbată teme complexe din domeniu, ceea ce a motivat-o să învețe și mai mult.

După terminarea studiilor, Mădălina s-a întors la Buzău, unde a semnat un contract pentru a lucra în echipa de Neurologie a Spitalului Județean. Atmosfera de acolo i-a oferit un sentiment de apartenență și satisfacție profesională.

În următorii ani, planurile ei includ specializarea în Neuropediatrie, pentru a ajuta pacienții să treacă mai ușor de la copilărie la vârsta adultă. De asemenea, Mădălina își dorește să combine Neurologia cu Neurochirurgia, visând să gestioneze cazuri complexe și să ofere intervenții chirurgicale și diagnosticare corectă.

În concluzie, Mădălina Popescu subliniază importanța echipei și resurselor disponibile în Spitalul în care lucrează, evidențiind efectele pozitive ale colaborării interdisciplinare și accesului la aparatură medicală modernă în domeniul Neurologiei.

Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
Alte postari din Educatie
Educatie

Peste 100 de elevi buzoieni au descoperit cariere profesionale prin „Biblioteca Vie”

La Colegiul Economic „Regele Mihai I” din Buzău, peste o sută de elevi din clasa a XII-a au participat la evenimentul interactiv „Biblioteca Vie”, ajuns la a XIII-a ediție. Această activitate face parte din proiectul „Un viitor pentru fiecare!” și oferă o modalitate nouă de orientare profesională.

Educatie

Profesorul Zaman lansează platformă gratuită pentru pregătirea Bacalaureatului 2026

Profesorul Merito Cătălin Zaman, director la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, a creat o platformă online prin care elevii din toată țara pot beneficia de pregătiri gratuite la Limba și literatura română și Matematică pentru examenul de Bacalaureat 2026. Inițiativa continuă meditațiile oferite anterior pentru Evaluarea Națională.

Educatie

Profesorii critică noile programe pentru limba română de clasa a IX-a, considerate deconectate de realitățile elevilor

Ministerul Educației și Cercetării a propus spre dezbatere noile programe școlare pentru limba și literatura română la clasa a IX-a, însă acestea au stârnit reacții puternic negative din partea profesorilor. Criticile vizează în special abordarea teoretică și distanțarea față de nevoile reale ale elevilor, care rămân „puși, din nou, la finalul listei”, după cum subliniază Cătălin Zaman, directorul Colegiului Național „Mihai Eminescu”.

Acasa Recente Radio Județe