Înapoi la știri

Ziua Porților Deschise la Colegiul Eminescu din Buzău conectează literatura cu tehnologia

4 ore în urmă
3 minute min
Maria Popescu

La Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Buzău, organizarea Zilei Porților Deschise a inclus un atelier inedit, intitulat „A.I. carte, A.I. parte”. Conducând discuția despre impactul inteligenței artificiale asupra lecturii, acest atelier a fost coordonat de profesorul Cătălin Zaman și a oferit o oportunitate de reflecție asupra modului în care un text literar poate fi perceput în era tehnologică, informează opiniabuzau.ro.

👉 Atelierul explorează provocările inteligenței artificiale în lectură

Atelierul „A.I. carte, A.I. parte” a generat o suspendare temporară a activităților școlare obișnuite, invitând participanții să se reîntoarcă la întrebările fundamentale despre citire, înțelegere și interpretare, în contextul intervenției unei inteligențe non-umane. „Am avut bucuria de a fi prezent nu doar în rolul de organizator, ci și în cel de profesor”, a declarat Zaman, evidențiind importanța interacțiunii directe în procesul educațional.

Tematica atelierului a abordat influența inteligenței artificiale asupra textelor literare, deschizând un teritoriu delicat, dar și promițător. Aceasta pune în discuție conceptele de autor și interpretare, transformând lectura într-un proces dinamic și interactiv.

👉 Experiența profesorului reflectă schimbările educaționale

Profesorul Zaman a remarcat energia și curiozitatea elevilor: „A fost un atelier efervescent, dinamic, plin de idei, întrebări și energie. Iar meritul este al copiilor care au participat: curioși, implicați, inteligenți și dornici să descopere.” Această realitate scoate în evidență că textul literar nu se mai consumă izolat, ci într-o interacțiune activă cu instrumentele tehnologice.

Cu toate acestea, profesorul a subliniat importanța revenirii la contactul uman: „Prins adesea în responsabilitățile administrative… mă surprind deseori gândindu-mă la următorul lucru de făcut. Astăzi însă am reușit să mă opresc și să fiu acolo, în clasă, alături de elevi.” De asemenea, el a concluzionat că „Astăzi am simțit din nou, cu adevărat, bucuria de a fi profesor: bucuria dialogului, bucuria descoperirii, bucuria de a vedea ochi curioși și minți deschise.”

Alte postari din Educatie
Educatie

FOTO / Școală de vară pentru 30 de elevi din Mihăilești

La începutul lunii iulie, pentru 30 de elevi ai Școlii Gimnaziale Mihăilești, vacanța a căpătat o dimensiune aparte. În locul ritmului obișnuit al zilelor de vară, copiii au participat la prima ediție a proiectului educativ „Școala de Vară – Explorăm natura prin activități STEAM”, un program care le-a oferit ocazia să descopere lumea în mod direct, prin experiențe practice, explorare și lucru în echipă.

Educatie

Carmen Stoica, profesoara care a făcut Antichitatea să vorbească generațiilor de astăzi

„Finis coronat opus” („Sfârșitul încununează opera”) este citatul pe care profesoara Carmen Stoica îl alege pentru momentul în care încheie unul dintre cele mai importante capitole ale vieții sale. După 35 de ani petrecuți la catedră, profesoara de limba latină de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” și Colegiul Național „B.

Educatie

De ce nu au fost medii de 10 la Evaluare în județul Buzău

Președintele Societății de Științe Matematice din România, profesorul universitar Radu Gologan, apreciază că subiectele de Matematică de la Evaluarea Națională 2026 au fost cele mai dificile din ultimii 15 ani, însă spune că dificultatea lor nu a fost una gratuită, ci a urmărit să evalueze gândirea matematică și înțelegerea conceptelor, nu aplicarea mecanică a unor algoritmi învățați. Afirmațiile profesorului vin în contextul în care la proba de Matematică s-a înregistrat cel mai mic număr de note de 10 din ultimii 14 ani: doar 102 elevi din întreaga țară au obținut punctajul maxim, de aproape zece ori mai puțini decât în 2025; niciunl dintre cei 102 nu a fost din județul Buzău.

Educatie

FOTO / Profesoara Gabriela Șerbu despre cei cinci de 10 ai unei generații cu spirit renascentist

În fiecare an, după afișarea rezultatelor la Evaluarea Națională, atenția publicului se îndreaptă spre medii, clasamente și statistici. În spatele acestora se află însă povești despre profesori care construiesc generații, despre elevi care cresc și se formează împreună și despre comunități școlare în care performanța nu este întâmplătoare.

Acasa Recente Radio Județe