Update cu 1 an în urmă
Timp de citire: 4 minute
Articol scris de: Simona Stan
Elevii clasei pregătitoare C de la Școala Gimnazială "George Emil Palade" din Buzău, sub îndrumarea învățătoarei Doina Luiza Jalba, au avut parte în acest an școlar de o experiență educativă deosebită. Pe lângă activitățile obișnuite de școală, aceștia au explorat literele, numerele și au participat la diverse teme ecologice, în cadrul proiectului eTwinning "Green Planet", alături de colegi și profesori din 14 țări europene.
Micii școlari au avut ocazia să descopere tainele naturii și să înțeleagă importanța protejării planetei noastre. "Știm că educația pentru mediu și dezvoltare durabilă sunt priorități educaționale esențiale pentru formarea viitorilor cetățeni responsabili și conștienți. De aceea, scopul proiectului nostru a fost să sensibilizăm copiii în privința sustenabilității mediului și să-i facem conștienți de efectele acțiunilor umane asupra naturii, învățându-i să adopte stiluri de viață durabile", a declarat învățătoarea Doina Luiza Jalba.
În cadrul proiectului "Green Planet", elevii au participat la diverse activități menite să îi învețe despre protejarea mediului, importanța plantelor și rolul omului în ocrotirea naturii. Au discutat despre protejarea habitatelor, conservarea speciilor pe cale de dispariție și importanța medicamentelor naturale, demonstrând o înțelegere mai profundă a problemelor de mediu.
Proiectul a inclus activități desfășurate în aer liber, cum ar fi colectarea și presarea plantelor medicinale, sădirea de pomi și flori, și investigarea cauzelor poluării. Elevii au lucrat în grupuri transnaționale pentru a înțelege problemele ecologice, realizând afise și logo-uri care promovau sustenabilitatea.
"Proiectul <Green Planet> a fost o oportunitate fantastică pentru micii noștri elevi. Programa școlară a devenit o experiență de învățare dinamică, interdisciplinară, care a încurajat munca în echipă, gândirea critică și creativitatea", a adăugat învățătoarea.
Elevii au învățat să folosească platformele online pentru a comunica cu colegii din alte țări și pentru a propune soluții la problemele de mediu. Programul a inclus și activități cu tematică ecologică, cum ar fi citirea și scrierea de texte despre natură și învățarea de cântece despre protejarea mediului.
"Activitățile desfășurate în acest proiect minunat s-au bazat pe un plan comun, punând accent pe cooperare strânsă și pe efortul colectiv al tuturor partenerilor. <Green Planet> a contribuit la dezvoltarea competențelor sociale, abilităților comunicaționale și creativității elevilor noștri", a concluzionat învățătoarea.
Participarea la proiectul "Green Planet" a adus nu doar o experiență valoroasă, ci și bucurie și satisfacție pentru toți cei implicați, încurajând deschiderea către noi provocări educative.
Echipa Boogeybots, în parteneriat cu Consiliul Județean al Elevilor Buzău, lansează concursul „Robo3DArt”, destinat elevilor de gimnaziu și liceu. Participanții sunt invitați să-și deseneze un robot imaginar, cele mai creative lucrări urmând să fie realizate ca modele 3D.
Colegiul Economic „Regele Mihai I” din Buzău continuă să ducă mai departe proiecte Erasmus+ prin care elevi și profesori din țări diverse participă la activități comune. Proiectele vizează promovarea patrimoniului UNESCO, dezvoltarea competențelor digitale și educația sustenabilă, iar acum includ și un program dedicat sănătății fizice și mentale, în colaborare cu parteneri belgieni.
Datele DGASPC Buzău indică distribuția copiilor în funcție de tipul de plasament: 32 de copii în plasament la familii/persoane, 246 în plasament la rude, 220 în plasament la asistent maternal profesionist și 162 în servicii de tip rezidenţial.
Un nou început de an școlar readuce în atenție problemele cronice cu care se confruntă unele unități de învățământ din județul Buzău. Controalele efectuate de DSP Buzău și ISU au scos la iveală lipsuri grave: toalete în curte, clădiri în șantier și chiar școli fără apă potabilă.
