Elevii și profesorii de la Pedagogic Buzău își consolidează identitatea europeană prin multiple proiecte internaționale
În anul școlar 2025–2026, elevii și profesorii Colegiului Național Pedagogic „Spiru Haret” din Buzău au avut parte de o experiență educațională remarcabilă, în cadrul căreia au participat la mobilități internaționale și au colaborat în diverse proiecte. Potrivit opiniabuzau.ro, colegiul a devenit un model de deschidere și inovație în educație, prin implicarea activă în inițiative europene și internaționale.
👉 Obținerea titlului de „Școală Europeană” și mobilități în Europa
Anul școlar 2025–2026 s-a distins prin obținerea titlului de „Școală Europeană”, care atestă angajamentul colegiului în proiectele europene și calitatea managementului educațional. Activitățile desfășurate au inclus mobilități în Portugalia, Italia și Spania, unde elevii au avut ocazia să participe la programe dedicate incluziunii sociale, inteligenței artificiale și dezvoltării durabile.
„Acest titlu confirmă poziția colegiului printre instituțiile de referință din sistemul educațional românesc și deschide noi oportunități de colaborare la nivel european”, au declarat profesorii coordonatori Anina Asproiu, Cristina Maican și Elena Marin. Prin proiectele Erasmus+, colegiul a reușit să ofere elevilor și cadrelor didactice experiențe educaționale valoroase, întărind astfel dimensiunea internațională a învățământului.
👉 Inițiative locale și proiecte educaționale cu impact comunitar
Pe lângă mobilitățile internaționale, Colegiul „Spiru Haret” a diversificat oferta educațională prin inițiative locale, cluburi de dezbatere, științe STEAM și proiecte ecologice. Proiectele precum „Eco-Școala”, coordonate de profesorii Nicoleta Crăciun și Nicoleta Mușat, au implicat elevii în activități menite să promoveze responsabilitatea față de mediu și sustenabilitate.
De asemenea, activitățile desfășurate în cadrul platformei „eTwinning” și programului „Școli Ambasador ale Parlamentului European” au contribuit la dezvoltarea spiritului civic și a unei mai bune înțelegeri a rolului României în Uniunea Europeană. Proiecte precum „Let’s Learn Together, Let’s Grow Together” și „Play Together – Let’s Play Together Without Screens” au adus elevii mai aproape de realitățile europene și au intensificat colaborarea cu diverse instituții educaționale.